太阳集团app旧版下载新加坡理工大学与新加|S货你是不是欠C了有肉|坡社科大学以发表时间:2025-09-02 14:01 文章来源:太阳成集团tyc234cc智能科技 新工大正在榜鹅新校区内建设“实时应用网络系统”( Living Lab Networkღ✿◈★◈,简称LLN)S货你是不是欠C了有肉ღ✿◈★◈, 这些数据主要靠安装在校园的两万多个传感器实时传输太阳成集团官方网站ღ✿◈★◈,来自教室ღ✿◈★◈、餐厅ღ✿◈★◈、走道ღ✿◈★◈、电梯等不同区域太阳成集团ღ✿◈★◈。ღ✿◈★◈。学生可利用数据监控校园设施的运作ღ✿◈★◈,通过数字孪生等技术ღ✿◈★◈,进行各种实验和创新研究ღ✿◈★◈。数字孪生一般指创建物理对象的虚拟副本澳门太阳城ღ✿◈★◈,ღ✿◈★◈,用于模拟分析目的ღ✿◈★◈。 LLN项目2016年起开始筹备ღ✿◈★◈,2019年榜鹅新校区动土后开建人工智能管理ღ✿◈★◈,ღ✿◈★◈,经费来自政府ღ✿◈★◈、企业等多个渠道ღ✿◈★◈。新工大数码化技能中心主任黄开庄教授参与了整个过程ღ✿◈★◈。该项目不仅让学生了解建筑管理的相关技术S货你是不是欠C了有肉ღ✿◈★◈,还能提升他们的网络安全技能ღ✿◈★◈。 倘若学校建筑遭受网络袭击ღ✿◈★◈,黑客可以篡改大楼操作系统ღ✿◈★◈,让电梯里的人出不来……新系统可让学生从信息技术和运营技术两方面ღ✿◈★◈,学习如何应对ღ✿◈★◈。 黄开庄解释ღ✿◈★◈,信息技术层面的网络安全主要指手机ღ✿◈★◈、电脑等设备ღ✿◈★◈;运营技术则针对电梯ღ✿◈★◈、自动门等各类建筑设施ღ✿◈★◈。通过LLN项目ღ✿◈★◈,学生能结合两者技术特点ღ✿◈★◈,学习最新网安技能太阳集团app旧版下载ღ✿◈★◈,防患于未然ღ✿◈★◈。 目前ღ✿◈★◈,新工大与日本电器亚太区部门(NEC APAC)建立合作伙伴关系ღ✿◈★◈,进行实时应用网络系统的基础设施开发ღ✿◈★◈,确保在设计和落实上ღ✿◈★◈,满足人才发展和应用研究的需要ღ✿◈★◈。 新加坡社科大学将在7月份的新学期推出新人工智能平台S货你是不是欠C了有肉ღ✿◈★◈,帮助学生更高效地浏览和概括所有课程的阅读材料ღ✿◈★◈,并通过生成式问答检测对知识的掌握程度ღ✿◈★◈。 新社科大副校长(教学资源)李伟亮副教授说ღ✿◈★◈,平台收录了学校800多门课程的教材和资料ღ✿◈★◈,学生可在线阅读材料ღ✿◈★◈,并利用人工智能根据个人需求太阳集团app旧版下载太阳集团电子游戏ღ✿◈★◈。ღ✿◈★◈,制定适合自己的学习方式ღ✿◈★◈。他指出ღ✿◈★◈,新社科大是新加坡首个推出这类人工智能平台的大学ღ✿◈★◈。 网站的人工智能导师功能S货你是不是欠C了有肉ღ✿◈★◈,可根据材料或整个学校的资料库ღ✿◈★◈,回答学生提出的问题ღ✿◈★◈,并给出资料来源ღ✿◈★◈,帮助学生更好地理解材料内容ღ✿◈★◈。与开放式平台如ChatGPT相比ღ✿◈★◈,“iSmartGuide”只根据特定资料来源回答问题ღ✿◈★◈,因此它的回答更有依据ღ✿◈★◈,也更可靠ღ✿◈★◈。 这个平台自去年年初开始研发ღ✿◈★◈,已有超过7000名学生参与使用ღ✿◈★◈。商务分析学生索哈姆(Nath Sohamღ✿◈★◈,25岁)说ღ✿◈★◈,一些课程的阅读量较大ღ✿◈★◈,平台的人工智能工具可以帮他更好地理解阅读材料S货你是不是欠C了有肉ღ✿◈★◈、划出重点ღ✿◈★◈,减少复习备考的压力太阳集团app旧版下载ღ✿◈★◈。 平台的人工智能测验功能ღ✿◈★◈,也可根据文本内容ღ✿◈★◈,生成模拟问答和选择题ღ✿◈★◈,并对学生的答案做出相应评估和建议ღ✿◈★◈,帮助学生自我检测对知识的理解和掌握程度ღ✿◈★◈。 李伟亮说ღ✿◈★◈:“新社科大学生的背景十分多元ღ✿◈★◈,有年轻人ღ✿◈★◈、终身学习的成年人澳门太阳集团ღ✿◈★◈,也有白天工作晚上要照顾孩子的工作人士ღ✿◈★◈。他们很多不在学校里上实体课太阳集团app旧版下载ღ✿◈★◈。我们将课业资源数码化ღ✿◈★◈,利用人工智能辅助ღ✿◈★◈,让他们可以随时随地根据自己的需求和进度ღ✿◈★◈,更高效地学习ღ✿◈★◈。” 学生不仅可浏览学习自己修读的科目ღ✿◈★◈,也可收藏并自学其他科系的课程ღ✿◈★◈,在网站上建立属于自己的资料库ღ✿◈★◈。此外ღ✿◈★◈,网站还提供阅读材料的四种语言翻译S货你是不是欠C了有肉ღ✿◈★◈、概括等功能太阳集团app旧版下载ღ✿◈★◈。 针对近期人工智能与学术诚信的议题ღ✿◈★◈,新社科大发言人表示S货你是不是欠C了有肉ღ✿◈★◈,学校高度重视学术诚信ღ✿◈★◈,随着生成式人工智能的广泛应用ღ✿◈★◈,学校已加强相关政策与实践S货你是不是欠C了有肉ღ✿◈★◈,确保作业能真实反映每个学生的努力与理解程度太阳集团app旧版下载ღ✿◈★◈。 “我们的目标不仅是确保合规ღ✿◈★◈,更要培养思辨力ღ✿◈★◈,帮助学习者在学业及未来职业生涯中ღ✿◈★◈,审慎且负责任地运用这些工具ღ✿◈★◈。” |
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