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太阳集团城网站2017携手山西师范大学共育未来猿编程创始人李翊任校方客座教授|天

发表时间:2025-12-21 18:06

  太阳集团电子游戏官网◈◈,太阳成集团官方入口太阳成集团tyc234cc[主页]◈◈,澳门太阳成集团◈◈,澳门太阳城官网◈◈。澳门太阳网城◈◈,2025年11月18日◈◈,猿编程与山西师范大学签署战略合作协议◈◈,双方将重点围绕师范生人工智能素养提升◈◈、人工智能教育研究与实践等领域开展深度协作◈◈。为此◈◈,山西师范大学特聘请猿编程创始人李翊为客座教授◈◈,双方将在课程资源开发天火传说ol◈◈、联合课题研究等多个方面协同发力◈◈,共同推动区域人工智能教育高质量发展与创新突破◈◈。

  作为国内人工智能教育领域的先行者◈◈,猿编程始终致力于通过前沿的课程体系与丰富的实践项目◈◈,为学生提供全方位◈◈、高质量的学习体验◈◈。山西师范大学坚持“文理平衡◈◈、师范特色◈◈、交叉融合◈◈、工科布局”的发展理念太阳集团城网站2017◈◈,在师资培育与科研创新方面积淀深厚◈◈,持续输送优秀的教育人才◈◈。此次校企合作◈◈,将充分整合双方在技术◈◈、课程◈◈、师资与研究等方面的优势资源◈◈,推动人工智能与教育实践的深度融合◈◈,为培养适应新时代发展需求的创新型教育人才注入新动能◈◈。

  深化人工智能教育合作签约仪式上◈◈,山西师范大学校领导对李翊先生一行的到访表示热烈欢迎◈◈,并对猿编程的慷慨捐赠表示衷心感谢◈◈。赵英院长指出◈◈,此次捐赠的AR学习套装及配套课程将直接用于师范生人工智能素养提升计划◈◈,为学生提供先进的教学实践平台◈◈。除了课程资源捐赠◈◈,猿编程还将为山西师范大学研究生开启实习通道◈◈,并提供季度专题培训◈◈,全方位支持师范生专业发展太阳集团城网站2017◈◈。他强调◈◈,这一实质性支持将有效推动“硬件+软件+培训+实践”四位一体培养体系的建设◈◈,期待通过校企双方的协同努力◈◈,共同打造高校与企业协同育人的示范标杆◈◈。

  李翊先生对受聘为客座教授表示深感荣幸◈◈。他谈到◈◈,作为山西本地人◈◈,能够回到家乡参与教育事业建设具有特殊意义◈◈。这份荣誉不仅是对其个人在科技教育领域工作的认可◈◈,更是搭建起了校企协同育人◈◈、深度合作的重要桥梁◈◈。未来◈◈,他将充分发挥自身在科技教育领域的经验与资源◈◈,为师范生带来前沿的行业视野与创新技术理念◈◈,助力培养适应人工智能时代的新型教师人才◈◈,全力推动双方合作项目落地见效◈◈。

  双方一致表示◈◈,将以此次签约为新起点◈◈,共同探索人工智能赋能教育的新路径与新机制天火传说ol◈◈,为推动教育现代化◈◈、建设教育强国贡献智慧与力量◈◈。

  仪式结束后◈◈,李翊为在场师生带来题为“AI时代教育的新范式”的专题学术报告◈◈。他系统阐述了人工智能教育的实施路径与教学方法◈◈,并分享了提升青少年科学素养的有效策略◈◈。整场报告内容翔实◈◈、深入浅出◈◈,现场互动频繁◈◈、气氛热烈天火传说ol太阳集团城网站2017◈◈,极大激发了师生对科技教育的兴趣与思考◈◈。

  在讲座中◈◈,李翊系统阐释了猿编程在人工智能教育领域的核心理念◈◈。他强调◈◈,真正的AI教育应当超越单纯的技术传授◈◈,聚焦学生认知能力与思维品质的全面提升太阳集团城网站2017◈◈。基于多年实践◈◈,他首创了青少年人工智能核心素养“4C体系”(Cognition◈◈:提升底层认知能力◈◈;Complex Thinking◈◈:锻炼复合思维能力◈◈;Confidence & Driver◈◈:促进自我效能◈◈;Cross-discipline◈◈:赋能学科融合)◈◈,从底层认知天火传说ol◈◈、复合思维◈◈、自我效能和学科融合四个维度◈◈,构建适应智能时代的核心能力培养框架◈◈。

  李翊指出◈◈,编程学习是实践这一教育理念的理想载体◈◈。在猿编程的教学实践中◈◈,学生通过“编写-运行-调试”的即时反馈循环◈◈,不仅能提升专注力◈◈、工作记忆等底层认知能力◈◈,更能建立“发现问题-拆解问题-算法实现-迭代优化”的完整认知链条◈◈。算法设计锻炼逻辑与结构化思维◈◈,系统开发培养整体规划意识◈◈,这些都在助力复合思维能力的自然生长◈◈。在此过程中◈◈,学生在完成贴近生活的编程项目过程中◈◈,能够获得实实在在的成就感◈◈,形成持续强化的自我效能感◈◈。作为“4C体系”的重要组成部分◈◈,跨学科融合也发挥着关键作用◈◈。面对真实世界中超越单一学科界限的复杂问题◈◈,编程凭借其天然的跨学科特质◈◈,成为连接不同知识领域◈◈、促进知识融合的理想桥梁◈◈。

  在互动环节中◈◈,现场师生踊跃提问◈◈,交流气氛融洽◈◈。针对“编程教育与学校课程如何衔接”的问题◈◈,李翊认为◈◈:“学校教育侧重基础性与普适性◈◈,而猿编程的课程更强调深度与广度◈◈,二者相辅相成◈◈。我们也正积极与中小学开展合作◈◈,推动优质教育资源向基础教育阶段渗透◈◈。”还有同学询问“编程教育如何实现个性化教学”◈◈,李翊表示◈◈:“目前我们通过课程分级与辅导老师相结合的方式◈◈,实现基础层面的个性化支持◈◈。尽管AI技术发展迅速◈◈,但要实现深度的个性化教学指导◈◈,仍需持续探索与技术突破◈◈。”

  为保证课程体系的科学性与前瞻性◈◈,猿编程于2020年成立“少儿编程研究院”◈◈,汇聚脑科学天火传说ol◈◈、人工智能等领域顶尖专家◈◈,《最强大脑》科学总顾问◈◈、清华大学人工智能学院教授刘嘉担任首席科学顾问◈◈,《最强大脑》科学评审◈◈、北京大学心理与认知科学学院教授魏坤琳担任认知科学顾问◈◈,共同为课程研发注入前沿学术支撑◈◈。在深化产学研协同方面◈◈,2025年6月◈◈,猿编程与清华大学心理与认知科学系携手启动“编程教育对青少年AI意识及认知能力发展影响”课题研究◈◈,系统探索人工智能时代创新人才的培养路径◈◈,致力于构建符合中国青少年认知发展特点的人工智能教育科学体系◈◈。

  自2017年成立以来◈◈,猿编程始终深耕青少年AI教育领域太阳集团城网站2017◈◈,逐步构建起覆盖家庭与校园场景的多元产品生态◈◈。截至目前◈◈,猿编程已累计服务学员800万◈◈,校园产品已进入全国30多个省级行政区的4500余所学校◈◈,持续推动人工智能教育的普及与深化◈◈。

  展望未来◈◈,猿编程与山西师范大学将继续拓展合作深度◈◈,完善校企协同育人机制◈◈,共同培养具备市场竞争力的创新型人才◈◈,为我国科技教育事业的进步与发展注入新的活力◈◈。返回搜狐◈◈,查看更多

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